Od faktu do wniosku – krytyczne myślenie jako kluczowa kompetencja XXI wieku
Szkolenie ma na celu rozwinięcie umiejętności krytycznego myślenia wśród nauczycieli i uczniów oraz poznanie strategii dydaktycznych, które wspierają przechodzenie od przyjęcia informacji (faktu) do samodzielnego formułowania wniosków i opinii. Szkolenie odpowiada na pytania: Jak rozpoznać różnicę między faktem a opinią? Co pomaga uczniom „myśleć samodzielnie”, a nie tylko „pamiętać”? Jak uczyć formułowania logicznych wniosków i uzasadniania własnego zdania? Jak wspierać krytyczne myślenie w świecie fake newsów i nadmiaru informacji? Jakie strategie dydaktyczne budują „kulturę pytania” w klasie? Termin webinaru: 17.02.2026, g. 16.00 – 18.00 Dodaj szkolenie do koszyka i sfinalizuj zamówienie, a drogą mailową otrzymasz zaproszenie do wzięcia udziału w webinarium.