Fehlplatziert

Ein Kind mit komplexer Traumatisierung kommt in eine klassische Wohngruppe. Eine therapeutische Einrichtung ist nicht frei. Der Platz hier ist es. Die Hoffnung, es werde schon gehen, ist groß. Es geht nicht. Das Kind dekompensiert, die Gruppe destabilisiert, das Team brennt aus. Das ist Fehlplatzierung. Kein Ausnahmefall und kein Betriebsunfall, sondern strukturell, voraussehbar und vermeidbar. Dieses Fachbuch benennt Fehlplatzierung in der stationären Kinder- und Jugendhilfe als das, was sie ist: ein Kinderschutzrisiko. Es zeigt, dass sozialpädagogische Einrichtungen konzeptionelle Grenzen haben, dass diese Grenzen fachlich legitim sind, und dass ihre Missachtung allen schadet. Den Kindern zuerst. Aus dem Inhalt: - Rechtliche und diagnostische Grundlagen: K-KJHG, ICD-11, ICF-CY, Hilfeplanung - Ein Fünf-Stufen-Modell der Bedarfslagen, von psychosozial stabil bis mehrfach belastet - Einrichtungstypen im Vergleich: Wohngruppe, familienanaloge Betreuung, heilpädagogisch, therapeutisch, intensivpädagogisch - Die Schnittstellen zur Kinder- und Jugendpsychiatrie und zur Suchthilfe - Konzeptionelle Integrität: was ein tragfähiges Konzept ausmacht und woran es sich auflöst - Fehlplatzierung als Kinderschutzrisiko, mit Bezug auf die Ulmer Heimkinderstudie und die FICE-Qualitätsstandards - Handlungsoptionen für Leitungskräfte und Hilfeplanende Geschrieben aus 26 Jahren Praxis in der stationären Kinder- und Jugendhilfe. Für Leitungskräfte, Fachkräfte der Sozialen Arbeit, Hilfeplanende in den Behörden und Studierende. Wer in der stationären Jugendhilfe Verantwortung trägt, entscheidet mit diesem Buch nicht bequemer, aber klarer. 2., korrigierte Auflage.