La route de l’orthographe | Volume 4

Approfondir les régularités orthographiques liées au contexte et à la structure des mots Âge : à partir de 8 ans Avec ce quatrième volume, La Route de l’orthographe achève une collection de quatre cahiers consacrés à l’apprentissage raisonné des régularités orthographiques. L’objectif est d’aider les élèves, notamment plurilingues ou en difficulté, à comprendre pourquoi un mot s’écrit d’une certaine manière et à réutiliser des stratégies dans de nouvelles situations. L’approche associe enseignement explicite, observation des mots, liens entre différentes langues, supports visuels et activités de manipulation, de lecture et d’écriture. Ce dernier cahier se distingue par un travail particulièrement centré sur les modifications orthographiques liées aux lettres qui entourent un son ou un morphème. L’élève découvre notamment l’emploi de « m » devant « p/b », les différentes formes du préfixe négatif « in/im/ir/il », les choix entre « g » et « gu », « g » et « ge », ou encore « ce/ci/ç ». Le volume aborde également « ay/oy/uy » et les débuts de mots « att/aff/acc/app ». Les exercices ne se limitent pas à reconnaître la bonne graphie : ils proposent aussi des activités sur le sens des préfixes, les familles de mots, le vocabulaire, la conjugaison et les liens entre orthographe et lecture. La série suit ainsi une progression complémentaire : le volume 1 introduit notamment « on/an/ou », « gn », « ai », « entr/endr », « ain », « ien » et « oin » ; le volume 2 poursuit avec « qu », « ée/té », « eur/euse », « ier/ière », « eux/euse » et « è » ; le volume 3 approfondit « s/ss », « tion/ssion », « ail/eil », « ouille/euil », « e » et « esse/ette/elle » ; enfin, ce volume 4 complète le parcours avec des régularités davantage liées au contexte graphique et à la morphologie. Les jeux d’entraînement, phrases du jour, activités autonomes et dictées métacognitives favorisent la mémorisation tout en demandant aux élèves de verbaliser et de justifier leurs choix orthographiques. Année de publication : 2026 Autrice : Lucile Denys, Orthopédagogue M.Ed. Nombre de pages : 144