Lekcja w ruchu, czyli jak ruch wspiera proces uczenia się w teorii i praktyce
Jak świadomie wykorzystywać ruch w procesie nauczania, aby: zwiększyć koncentrację, poprawić zapamiętywanie, zmniejszyć napięcie i przeciążenie poznawcze, wspierać naturalne mechanizmy uczenia się mózgu? Uczestnicy poznają neurobiologiczne podstawy uczenia się w ruchu oraz otrzymają gotowe narzędzia i ćwiczenia, które można od razu zastosować na lekcji bez rewolucji programowej i bez dodatkowego sprzętu. Termin emisji 25.02.2026 godz. 17.00 – 19.00 Dodaj szkolenie do koszyka i sfinalizuj zamówienie, a drogą mailową otrzymasz zaproszenie do wzięcia udziału w webinarium.