GENDER EQUALITY AND SOCIAL INCLUSION (GESI) DI PERGURUAN TINGGI ISLAM DI INDONESIA: KONSEP, KEBIJAKAN, PRAKTIK, DAN TANTANGAN

GENDER EQUALITY AND SOCIAL INCLUSION (GESI) DI PERGURUAN TINGGI ISLAM DI INDONESIA: KONSEP, KEBIJAKAN, PRAKTIK, DAN TANTANGAN Penulis: Prof. Dr. Nikmatullah, M.A., Dr. Muhammad Sa’i, M.A., Guruh Sugiharto, M.M., Riska Mutiah, M.Si SINOPSIS Buku ini mengangkat isu Gender Equality and Social Inclusion (GESI) sebagai bagian penting dalam penguatan pendidikan tinggi Islam yang adil, inklusif, dan berkelanjutan. Dalam konteks perguruan tinggi Islam di Indonesia, GESI tidak hanya dipahami sebagai agenda global, tetapi juga sebagai nilai yang sejalan dengan ajaran Islam tentang kesetaraan martabat manusia dan keadilan sosial. Melalui pendekatan akademik dan reflektif, buku ini membahas bagaimana prinsip-prinsip GESI dapat diintegrasikan dalam penyelenggaraan pendidikan, tata kelola kelembagaan, serta budaya akademik di lingkungan perguruan tinggi Islam. Buku ini menyajikan kajian teoretis, analisis kebijakan, dan praktik baik yang dapat menjadi rujukan bagi dosen, mahasiswa, peneliti, maupun pengelola perguruan tinggi. Pembahasan diarahkan pada penguatan implementasi GESI dalam tridarma perguruan tinggi, yaitu pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat, sekaligus mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs). Buku ini juga menekankan bahwa pengarus utamaan GESI memerlukan dialog kritis, komitmen kolektif, serta keberanian melakukan transformasi kelembagaan agar tercipta ruang pendidikan yang lebih manusiawi, setara, dan inklusif bagi seluruh sivitas akademika. Cetakan Pertama: Juni 2026 ISBN: DALAM PROSES