Online-Qualifizierung: Multiplikator*in für Medienpädagogik in der Kinder- und Jugendhilfe 2-2026

Kinder werden heute in eine digitalisierte Welt hineingeboren, doch der reflektierte, selbstbestimmte Umgang mit Medien ist keineswegs selbstverständlich. Herkunft, Bildungshintergrund und Zugangsmöglichkeiten entscheiden oft darüber, ob junge Menschen digitale Chancen nutzen oder an ihnen scheitern. Medienpädagogik ist daher längst kein Zusatzthema mehr, sondern eine zentrale pädagogische Aufgabe – gerade in der Kinder- und Jugendhilfe. Denn der Weg hin zu einer medienkompetenten Persönlichkeit muss durch pädagogische Prozesse initiiert und begleitet werden. Unsere 30-stündige Online-Fortbildung qualifiziert Fachkräfte, als Multiplikator*in für Medienpädagogik im eigenen Arbeitsfeld zu wirken. Sie erwerben nicht nur fundiertes Grundlagenwissen, sondern entwickeln gemeinsam praxisnahe Strategien, Methoden und Angebote für Ihre Zielgruppen. Die Fortbildung unterstützt Sie zudem dabei, ein individuelles Medienkonzept für Ihre Einrichtung zu erarbeiten und die medienpädagogische Arbeit langfristig zu verankern. Was Sie erwartet: Medienpädagogisches Fachwissen im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe Einblick in digitale Lebenswelten junger Menschen Rechtliche Sicherheit im Umgang mit Medien, Datenschutz & digitalen Risiken Praxismethoden & Tools zur Umsetzung medienpädagogischer Angebote Impulse für die Entwicklung eines medienpädagogischen Konzepts für Ihre Einrichtung Reflexion der eigenen Haltung sowie der strukturellen Voraussetzungen in Ihrem Team Der Preis gilt für alle sechs Module. Die Termine sind nur zusammenhängend und nicht einzeln buchbar. Sie erhalten nach erfolgreicher Teilnahme ein Zertifikat. Alle Termine finden über die Videokonferenz-Plattform Zoom statt. Bei Fragen jeglicher Art melden Sie sich gerne bei uns. Modulübersicht Klicken Sie einfach auf das jeweilige Modul, um mehr über die Inhalte und Lernziele zu erfahren. Modul 1: Medienpädagogik verstehen & den Weg zum Medienkonzept gestalten – Mittwoch, 30. September 2026 10.00 – 15.00 Uhr Inhalte: Grundlagen der Medienpädagogik in der Kinder- und Jugendhilfe Rolle der Fachkraft: Haltung, Schutzauftrag und medienpädagogische Verantwortung Reflexion eigener Medienbiografien & Haltungen Anforderungen und Chancen eines trägerbezogenen Medienkonzepts Startpunkte und Zielsetzungen – erste Schritte der Konzeptentwicklung Lernziele: Struktur eines Medienkonzepts verstehen und erste Umsetzungsschritte definieren Medienpädagogik im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe einordnen können Eigene Rolle professionell reflektieren Modul 2: Digitale Lebenswelten – Gaming, Künstliche Intelligenz und Diversität im digitalen Raum – Mittwoch, 7. Oktober 2026 10.00 – 15.00 Uhr Inhalte: Gaming-Kultur: Motive, Wirkung und die Bedeutung für Identitätsbildung Discord, Streaming und Online-Communities Erste Schritte im Umgang mit Künstlicher Intelligenz Diversität und Inklusion im digitalen Raum Chancen und Herausforderungen von Games, Algorithmen und digitalen Tools Lernziele: Medienangebote diskriminierungssensibel und inklusiv mitdenken Digitale Lebenswelten reflektieren und pädagogisch begleiten Künstliche Intelligenz als Teil moderner Medienbildung einordnen Modul 3: Zwischen Selbstinszenierung und Diskriminierung – Social Media & Digitale Teilhabe – Mittwoch, 04. November 2026 10.00 – 15.00 Uhr Inhalte: Digitale Lebenswelten junger Menschen: Plattformen, Nutzung und Trends Soziale Medien und Influencer*innen: Selbstinszenierung, Kosnum und Rollenvorbilder Trends und Internetphänomene Risiken im Netz: Hatespeech, Cybergrooming, Sexting, Cybermobbing Umgang mit Desinformationen und fragwürdigen Inhalten Lernziele: Jugendliche im Umgang mit digitalen Risiken stärken Soziale Medien als Lebenswelt verstehen und pädagogisch einordnen Aktuelle Internettrends und -phänomene kennen und verstehen Modul 4: Rechtliche Grundlagen & Schutz im digitalen Raum – Mittwoch, 18. November 2026 10.00 – 15.00 Uhr Inhalte: Urheberrecht, Persönlichkeitsrechte & Datenschutz Schutzkonzepte mit Medienbezug Beziehungsarbeit im digitalen Raum: Nähe, Distanz, Ethik Lernziele: Beziehungsarbeit auch online professionell und reflektiert führen Rechtliche Grundlagen sicher anwenden können Schutzaspekte im digitalen Raum erkennen und gestalten Modul 5: Praxiswerkstatt – Medienpädagogik konkret umsetzen – Mittwoch, 25. November 2026 10.00 – 15.00 Uhr Inhalte: Methoden und Tools: kreative Medienarbeit mit einfachen Mitteln Gängige Tools & Plattformen Praxisbeispiele aus der Jugendhilfe Projekte entwickeln, evaluieren & dokumentieren Lernziele: Projektideen in den Arbeitsalltag übertragen Medienpädagogische Projekte zielgruppenorientiert entwickeln Niedrigschwellige Tools sicher einsetzen Modul 6: Medienkonzept verankern & nachhaltig arbeiten – Dienstag, 08. Dezember 2026 10.00 – 15.00 Uhr Inhalte: Medienpädagogik strukturell verankern Kollegiale Beteiligung & Überzeugungsarbeit Transfer & Verstetigung: Stolpersteine und Erfolgsfaktoren Reflexion & Abschluss Lernziele: Haltung, Strategie & Praxis verknüpfen Medienpädagogik langfristig im Arbeitsfeld etablieren Konzeptentwicklung abschließen und kommunizieren