ANIMANDO O LÍDER PARA A MISSÃO: UMA ANÁLISE EXEGÉTICA DO 1º CAPÍTULO DO LIVRO DE JOSUÉ

SILVA, Adriana Borges da. Animando o Líder Para a Missão: uma análise exegética do 1º capítulo do livro de josué. IBMA Anápolis: Graduação em Ciência Teológica, 2026. RESUMO: O presente trabalho tem como objeto de estudo o primeiro capítulo do livro de Josué (Js 1.1-18), focando no comissionamento do sucessor de Moisés. O problema de pesquisa que norteia esta investigação é: como os princípios exegéticos e teológicos extraídos do chamado de Josué podem encorajar e orientar a liderança cristã contemporânea diante de seus complexos desafios? Para responder a essa questão, o objetivo geral consiste em analisar exegeticamente Josué 1.1-18, extraindo princípios bíblicos de liderança para aplicá-los à gestão eclesiástica e organizacional atual. Os objetivos específicos desdobram-se em: compreender o contexto histórico e teológico da transição de liderança; examinar o texto sagrado para identificar a dinâmica do encorajamento divino, a centralidade da Palavra e a mobilização do povo; contrastar o modelo bíblico de liderança servidora com os paradigmas seculares, enfatizando o caráter e a integridade; e, por fim, propor aplicações práticas para os desafios relacionais e estratégicos do líder moderno. A metodologia adotada é a pesquisa bibliográfica e exegética, de abordagem qualitativa, fundamentada na análise do texto bíblico e no diálogo com referenciais teóricos da teologia e da ciência da administração, destacando-se autores como John C. Maxwell. Palavras-chave: Liderança Bíblica. Exegese. Josué. Encorajamento. Gestão Cristã. Eixo: Bíblico Disciplina: Introdução ao Antigo Testamento Assunto: Introdução ao Cânon do Antigo Testamento e Seus Livros E-mail: adrianalorrany94@gmail.com Orientador: Gilmar Tavares Reis Pastor auxiliar na AD Madureira em Anápolis GO Conselheiro de Educação Cristã – CONEMAD / Goiás Diretor do IBMA / Anápolis e Professor na FASSEB / Brasil Mestre em Ciências da Religião – PUC / Goiás Doutorando em Educação – PUC / Goiás Gestão Escolar, Supervisão e Orientação Pedagógica e Educacional – Estácio de Sá / Goiânia Psicopedagogia e Filosofia – Estácio de Sá / Goiânia Teologia – IBAD / Pindamonhangaba – SP Graduando em Pedagogia – UniEVANGÉLICA / Anápolis – GO