đ Ăveil aux langues : 100 mots de la rentrĂ©e dĂ©clinĂ©s en 5 languesđ(M1 Ă la P2)
100 mots de la rentrĂ©e Ă 5 langues De la M1 Ă la P2 Un seul imagier pour dĂ©couvrir, comparer et jouer avec le français, lâanglais, le nĂ©erlandais, lâespagnol et lâitalien. Et parce quâun imagier doit vraiment pouvoir vivre en classe, le pack comprend Ă©galement 28 propositions dâactivitĂ©s pĂ©dagogiques en lien avec le rĂ©fĂ©rentiel, pensĂ©es pour exploiter le matĂ©riel de maniĂšre progressive avec vos Ă©lĂšves. 500 cartes pour faire entrer les langues dans votre classe âš Les mots sont les clĂ©s qui ouvrent les portes du monde. Chaque langue raconte une histoire, porte une culture et invite les enfants Ă observer, Ă©couter, comparer et sâinterroger. Cet imagier autour de lâunivers de la rentrĂ©e scolaire a Ă©tĂ© conçu pour enrichir le vocabulaire des enfants tout en leur permettant de dĂ©couvrir naturellement diffĂ©rentes langues dĂšs la maternelle. Un matĂ©riel que vous pouvez utiliser librement selon votre classe, vos projets et lâĂąge de vos Ă©lĂšves. CE QUE VOUS RETROUVEZ DANS LE PACK đ«đ· 100 mots illustrĂ©s en français Les 100 mots de la rentrĂ©e scolaire sont proposĂ©s sous diffĂ©rentes formes afin de multiplier les utilisations en classe. 3 Ă©critures âą script âą cursive âą capitales dâimprimerie 3 formats de cartes âą illustration + mot âą illustration seule âą mot seul Vous pouvez ainsi crĂ©er vos propres jeux de langage, ateliers, associations image-mot, activitĂ©s de lecture, tris, recherches ou affichages. Le matĂ©riel peut Ă©galement ĂȘtre agrandi ou rĂ©duit selon lâĂąge des enfants et lâutilisation souhaitĂ©e. đ LES MĂMES 100 MOTS DANS 4 AUTRES LANGUES Votre imagier français est entiĂšrement dĂ©clinĂ© en : Anglais NĂ©erlandais Espagnol Italien Pour chacune des langues, vous retrouvez : âą les cartes illustration + mot âą les illustrations seules âą les mots seuls 100 mots Ă 5 langues = une multitude de possibilitĂ©s Comparer un mĂȘme mot dans plusieurs langues. RepĂ©rer les ressemblances. Ăcouter les diffĂ©rences. Associer les cartes. CrĂ©er des jeux de mĂ©mory. Classer les langues. Observer les Ă©critures. LâĂ©veil aux langues devient concret, manipulable et accessible aux enfants. đ 28 PROPOSITIONS DâACTIVITĂS PĂDAGOGIQUES INCLUSES Vous ne recevez pas uniquement les imagiers. Un guide pĂ©dagogique comprenant 28 propositions dâactivitĂ©s vous accompagne pour savoir comment exploiter concrĂštement le matĂ©riel en classe. Les activitĂ©s sont pensĂ©es pour les enfants de la M1 Ă la P2 et permettent une utilisation progressive du mĂȘme matĂ©riel. Elles sâappuient sur : â le RĂ©fĂ©rentiel du Tronc Commun â le programme du CECP â le programme du SeGEC Les propositions sont organisĂ©es autour de grands axes dâapprentissage et permettent dâidentifier les : Savoirs âą Savoir-faire âą CompĂ©tences Vous disposez ainsi de pistes concrĂštes tout en conservant votre libertĂ© pĂ©dagogique. UN MĂME MATĂRIEL, DE LA M1 Ă LA P2 En maternelle, on peut observer, manipuler, nommer, Ă©couter et associer. En avançant dans les apprentissages, les enfants peuvent comparer les Ă©critures, repĂ©rer des ressemblances entre les langues, mĂ©moriser du vocabulaire ou dĂ©velopper leurs premiĂšres stratĂ©gies de lecture. Le matĂ©riel Ă©volue avec eux. DANS VOTRE PACK đ 5 imagiers complets đ«đ· Français đŹđ§ Anglais đłđ± NĂ©erlandais đȘđž Espagnol đźđč Italien 100 mots autour de la rentrĂ©e scolaire dans chaque langue Plusieurs formats de cartes 3 Ă©critures pour la version française 28 propositions dâactivitĂ©s pĂ©dagogiques Une progression pensĂ©e de la M1 Ă la P2 FAITES VOYAGER VOS ĂLĂVES⊠à PARTIR DE LEUR CLASSE đ Pas besoin de transformer lâĂ©veil aux langues en une nouvelle prĂ©paration Ă construire de zĂ©ro. Vous disposez du vocabulaire, des supports Ă manipuler et de 28 idĂ©es pour les exploiter en classe. Ă vous de jouer, dâobserver, de comparer, de manipuler⊠et de faire dĂ©couvrir aux enfants tout ce qui peut se cacher derriĂšre un simple mot. âš
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