Buku ini adalah rangkuman dari berbagai perpekstif evaluasi pembelajaran. Kami tampilkan dari filosofis sampai pada penerapan pada tingkatan teknis. Dari flosofis, kami memberikan nuansa hakikat, ontologi, bahkan cara pandang mengenai dimensi evaluasi pembelajaran. Buku ini mungkin akan menjadi dasar dalam evaluasi pembelajaran baik untuk pegangan bagi mahasiswa, dosen, atau juga guru. Selain itu, buku ini juga memandu peneliti untuk melakukan pengembangan instrumen pendidikan melalu serangkaian prosedur sehingga instrumen yang dikembangkan berkualitas dari sisi validitas dan reliabilitas. Kami juga selipkan untuk evaluasi terkini dalam pembelajaran digital, seperti penlaian menggunakan e-learning, LMS, penlaian menggunakan Artificial Intelegence, dan game Interaktif Assessment.