ONLINE: Diagnoza dzieci z Płodowym Zespołem Alkoholowym — szkolenie online (17.07.26)

Diagnoza dzieci z Płodowym Zespołem Alkoholowym — szkolenie online Praca na przypadkach Diagnoza dziecka z podejrzeniem Płodowego Zespołu Alkoholowego wymaga uważnego zebrania wywiadu, analizy funkcjonowania dziecka oraz rozumienia objawów w kontekście rozwoju, emocji, zachowania i trudności poznawczych. Objawy FAS/FASD mogą być mylone z ADHD, zaburzeniami zachowania, trudnościami emocjonalnymi, zaburzeniami więzi czy konsekwencjami zaniedbań środowiskowych, dlatego tak ważne jest uporządkowane podejście diagnostyczne. Szkolenie ma charakter praktyczny i jest oparte na analizie przypadków. Uczestnicy dowiedzą się, na co zwracać uwagę podczas diagnozy, jak prowadzić wywiad, jak rozumieć obraz kliniczny dziecka oraz jak formułować wnioski diagnostyczne i zalecenia. Szkolenie jest przeznaczone dla psychologów, pedagogów, psychoterapeutów, diagnostów, pracowników poradni, placówek opiekuńczo-wychowawczych, ośrodków adopcyjnych, szkół oraz specjalistów pracujących z dziećmi z podejrzeniem FAS/FASD. Program szkolenia 1. Czym jest Płodowy Zespół Alkoholowy? Omówienie podstawowych informacji dotyczących FAS/FASD oraz wpływu prenatalnej ekspozycji na alkohol na rozwój dziecka. 2. Obraz funkcjonowania dziecka z FAS/FASD Charakterystyczne trudności poznawcze, emocjonalne, społeczne i behawioralne. Omówienie problemów z koncentracją, impulsywnością, regulacją emocji, uczeniem się, pamięcią, planowaniem i przewidywaniem konsekwencji. 3. Wywiad diagnostyczny Jak zbierać informacje od rodzica, opiekuna lub placówki. Jak pytać o rozwój dziecka, przebieg ciąży, funkcjonowanie szkolne, zachowanie, relacje, trudności adaptacyjne i dotychczasową pomoc. 4. Różnicowanie diagnostyczne Jak odróżniać objawy FAS/FASD od ADHD, zaburzeń zachowania, trudności emocjonalnych, zaburzeń więzi, spektrum autyzmu oraz skutków zaniedbań środowiskowych. 5. Praca na przypadkach Analiza przykładowych opisów dzieci. Uczestnicy będą uczyć się, jak porządkować dane z wywiadu, rozumieć objawy i formułować hipotezy diagnostyczne. 6. Wnioski i zalecenia po diagnozie Jak przygotować zalecenia dla rodziców, szkoły i specjalistów. Jak opisywać potrzeby dziecka oraz wskazywać formy wsparcia dostosowane do jego funkcjonowania. Uczestnicy otrzymują materiały szkoleniowe, wzór wywiadu do diagnozy, prezentację ze szkolenia, dostęp do nagrania szkolenia. Informacje organizacyjne Data: 17.07.2026 Godzina: 17:00–20:00 Forma: szkolenie online Cena: 199 zł Prowadzenie Joanna Andrzejewska — psycholog, certyfikowany psychoterapeuta TFP, specjalista w dziedzinie psychoterapii dzieci i młodzieży, socjoterapeuta. Pracuje z dziećmi, młodzieżą i rodzinami, prowadzi diagnozę psychologiczną oraz szkolenia dla specjalistów. W pracy klinicznej zajmuje się m.in. diagnozą dzieci z trudnościami rozwojowymi, emocjonalnymi, regulacyjnymi oraz podejrzeniem FAS/FASD.