IPET i WOPFU-EWALUACJA NA KONIEC ROKU SZKOLNEGO 2025/2026

IPET i WOPFU-EWALUACJA NA KONIEC ROKU SZKOLNEGO 2O25/2026 Dokument w formie opisowej i tabelek do edycji zawierający 54 strony gotowych przykładów najczęściej spotykanych trudności wśród dzieci z SPE w szkole w klasach 1-8 m.in.: autyzm / zespół Aspergera afazja niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim Dokument zawiera: modyfikację WOPFU modyfikację IPET ocenę postępów ucznia trudności i bariery rekomendacje do dalszej pracy wnioski i zalecenia na nowy rok szkolny Materiały przygotowane praktycznie, zgodnie z wymogami dokumentacji szkolnej i PPP