Scenariusz lekcji otwartej na nauczyciela dyplomowanego

Scenariusz lekcji otwartej na nauczyciela dyplomowanego‍‍ ✅Scenariusz dotyczy problemu hejtu i komunikacji wśród uczniów klas 4–5. Uczy rozróżniania krytyki od hejtu oraz rozwija postawy asertywne i empatię. ✅Zawiera element „efektu WOW” (eksperyment z pastą do zębów), pracę z TIK oraz zadanie projektowe – tworzenie „Cyfrowej Tarczy” jako sposobu radzenia sobie z hejtem. Kończy się refleksją i działaniem wzmacniającym pozytywne relacje w klasie. Zawiera wszystkie kluczowe elementy wymagane podczas obserwacji lekcji: jasno określony temat, cele ogólne i szczegółowe komentarz metodyczny dla obserwatorów ewaluację i podsumowanie materiały dydaktyczne i załączniki (karty pracy, szablony, pomoce NR ISBN 978-83-68819-34-2