Kepemimpinan Pendidikan

Buku Kepemimpinan Pendidikan membahas pentingnya kepemimpinan dalam mengelola lembaga pendidikan untuk mencapai tujuan bersama dan meningkatkan mutu pendidikan. Kepemimpinan pendidikan merupakan proses memengaruhi, mengarahkan, mengoordinasikan, dan menggerakkan seluruh warga sekolah agar bekerja sama secara efektif. Buku ini menguraikan berbagai gaya dan pendekatan kepemimpinan, yaitu kepemimpinan visioner yang berorientasi pada masa depan, instruksional yang berfokus pada peningkatan kualitas pembelajaran, otoriter yang menekankan kekuasaan dan pengambilan keputusan oleh pemimpin, emosional yang mengutamakan pengelolaan emosi dan hubungan interpersonal, karismatik yang mengandalkan daya tarik serta pengaruh pemimpin, dan transformasional yang mendorong perubahan serta pengembangan potensi anggota organisasi. Selain itu, buku ini membahas peran pemimpin dalam mengelola konflik, menerapkan etika kepemimpinan, melaksanakan supervisi pendidikan, memberikan bimbingan kepada guru dan tenaga kependidikan, mengevaluasi program, serta mengembangkan kompetensi sumber daya manusia. Secara keseluruhan, buku ini menegaskan bahwa pemimpin pendidikan yang efektif harus mampu menyesuaikan gaya kepemimpinannya dengan situasi dan kebutuhan organisasi, memiliki visi yang jelas, menjunjung tinggi integritas, keadilan, tanggung jawab, dan keteladanan, serta membangun kerja sama yang harmonis agar tercipta lingkungan pendidikan yang profesional, inovatif, adaptif, dan berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran serta keberhasilan peserta didik. Penulis: Dr. H. Yudin Citriadin, M.Pd.; Lalu Muhamad Ismail. M.Pd.; Hizbullah, M.Pd.; Sugiarta, M.Pd., M.Si.; Muhammad Jalaluddin, M.Pd.; Ahmad Syafawi, MA.; Lalu Hamdi Usman, M.Pd. Ukuran Buku: 15,5 x 23 cm. Tebal Buku: 188 hlm. Kertas Buku: HVS 70 gram ISBN: (Proses) e-ISBN: (Prooses) PENDIDIKAN Penerbit: Genta Press