Hariyati-STRATEGI PEMBELAJARAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR: Perspektif Perguruan Tinggi

Judul Buku STRATEGI PEMBELAJARAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR: Perspektif Perguruan Tinggi Nama Penulis Hariyati, M.Pd., Siti Badariah, M.Pd., Susi Purwanti, M.Pd. Penyunting Suwanto, M.Pd. Nama Penerbit CV Pustaka Adi Ridwan Jumlah Halaman 181 Jenis Kertas HVS Ukuran Buku 14,6 cm x 21,7 cm Harga Rp. 150.000,00 ISBN 978-623-8690-67-1 Tahun Terbit 2026 Cara Memperoleh Buka Katalog Website Penerbit https://pustakaadiridwan.com/ Informasi Cover Jenis Kertas Invory Sinopsis Buku ini membahas secara sistematis hakikat dan landasan pendidikan inklusi, karakteristik peserta didik berkebutuhan khusus, model-model pendidikan inklusi, peran dan kompetensi guru, strategi pembelajaran inklusif seperti Universal Design for Learning (UDL) dan diferensiasi pembelajaran, manajemen kelas, kolaborasi, asesmen adaptif, serta tantangan implementasinya. Melalui perspektif perguruan tinggi, buku ini diharapkan mampu menjadi jembatan antara landasan teoretis dan praktik nyata di kelas.