Atelier Intervenir sans punir - REPORTÉ 17 juin 2026 (Andréa Dallaire)

Est-ce que ça t’arrive de ne plus savoir comment intervenir, quelle conséquence donner quand ton enfant dépasse une limite, transgresse une règle, frappe, ment ou est impoli ? On veut tous la même chose : que nos enfants apprennent, collaborent et se développent bien. Mais parfois, on se sent coincé et les vieux patterns remontent à la surface, et on se demande : 👉 Qu’est-ce que je dois faire ? 👉 Est-ce que je punis, je donne une conséquence, j'ignore ? Alors tu interviens peut-être comme ça : Tu répètes. Tu menaces de jeter sa tablette ou ses jouets. Tu retire un prévilège. Pis au final, t’es pas certain.e que ça serve vraiment à quelque chose... 👉 Cet atelier d’une heure t’aidera à sortir du réflexe des punitions pour aller vers des interventions plus justes, plus claires et plus efficaces. Tu vas enfin comprendre quand et comment utiliser des conséquences logiques et naturelles, sans t’éparpiller ni douter à chaque fois. 🧠 Au programme : ✔ La différence entre punition, conséquence logique et conséquence naturelle ✔ Pourquoi certaines interventions ne fonctionnent pas (même si elles semblent “logiques”) ✔ Comment choisir une conséquence adaptée à la situation ✔ Mettre des limites claires sans menacer, sans humilier ✔ Intervenir pour viser des apprentissages… tout en gardant le lien ✔ Des exemples concrets du quotidien (parce que c’est là que ça se joue) 🎥 En direct sur Zoom 📅 17 juin à 11h30 (heure du Québec) 🔁 Accès disponible pendant 30 jours 🎙️ Animé par Andréa Dallaire, T.E.S. 🔒 Places limitées pour assurer un bon fonctionnement 📧 Tu recevras un courriel avec le lien Zoom 48h avant l’événement (+ rappels la veille et le jour-même)