План-конспект по Човекът и природата. Тема: Тела и вещества. 3 клас

План-конспект по Човекът и природата + илюстрации + снимка на урока от учебника + тест към урока - 19 страници План-конспект По Човекът и природата за 3 клас Учебен предмет: Човекът и природата Учебник: издателство „Просвета плюс“, стр. 20-21 Тема: Тела и вещества Глобална тема: Телата в природата и около нас. Тип на урока : Обобщаващ урок Понятия: тяло, вещество, свойства, твърдо тяло, течност, газ, материал Цели на урока: Образователни: - Да се обобщят и затвърдят знанията на учениците за тялото и веществата. - Да се затвърдят знанията за свойствата на водата и въздуха. - Да се формира умение за разграничаване на твърди тела, течности и газообразни тела. - Да се затвърди разбирането за връзката между свойствата на материалите и тяхното приложение. - Да се осмисли значението на водата и въздуха за живота на Земята. Възпитателни: - Да се възпитава отговорно отношение към природата и природните ресурси. - Да се изграждат навици за опасване чистотата на водата и въздуха. - Да се възпитава наблюдателността, активността и дисциплината в учебния процес. Развиващи: - Да се развият умения за наблюдение, сравнение, анализ и обобщение. - Да се зарадва логическото мислене и правилното природонаучно изразяване. - Да се развият комуникативните умения чрез участие в беседа и дискусия. Компетентности : - Описва общи характеристики на тялото. - Разпознава и назовава свойствата на водата и въздуха. - Разграничава твърди тела, течности и газообразни тела по техните свойства. - Сравнява материали от всекидневието според техните свойства. - Свръзва употребата на материалите с техните свойства. - Обяснява значението на водата и въздуха за живота на Земята. - Посочване на начини за опазване на чистотата на водата и въздуха. Знания, умения, отношения: Знания: - Познава какво са телата и веществата. - Знае основните свойства на водата и въздуха. - Разпознава видовете тела според резултатите от веществата. - Познава някои материали и тяхната употреба. Умения: - Наблюдава, описва и сравнява тела и вещества. - Разграничава твърди, течни и газообразни тела. - Прави връзка между свойствата и приложението на материалите. - Дава примери за дейности за опазване на водата и въздуха. Отношения : - Проявява грижа към природната среда. - Осъзнава значението на чистата вода и чистия въздух. - Участия активно и отговорно в учебната дейност. Ключови компетентности: - Компетентности в областта на българския език. - Математическа компетентност и компетентност в природните науки. - Умения за учение. - Социални и граждански компетентности. - Компетентности за подкрепа на устойчивото развитие и здравословния начин на живот. Очаквани резултати : - Описва общи характеристики на тялото. - Посочване на свойствата на водата и въздуха. - Разграничава твърди тела, течности и газове по технически свойства. - Сравнява материали от всекидневието по техните свойства. - Свръзва употребата на материалите с техните свойства. - Обяснява значението на водата и въздуха за живота на Земята. Посочване на дейности за опазване на чистотата на водата и въздуха. Методи : беседа; дискусия; наблюдение; работа с учебника, игри Дидактически средства: учебник; илюстрации от урока; схеми; предметни картинки; чаша с вода; балон; кутии от различни материали; работен лист; дъска; маркери/тебешир Разпределение на дъската: Тема: Тела и вещества Тела в природата и около нас Видове тяло: твърд технически газообразни Свойства на водата и въздуха Материали и тяхното приложение Как да пазим водата и въздуха чисти? Ход на урока:...................