Ankerstrategien bei hartnäckigen Aussprachefehlern

Fortbildung: Ankerstrategien bei hartnäckigen Aussprachefehlern ✅ praxiserprobter Ansatz für hartnäckige Aussprachefehler ✅ sofort umsetzbar im Therapiealltag dank praktischem Schwerpunkt ✅ ergänzend einsetzbar zu bestehenden Therapiemethoden ✅ inkl. Zertifikat mit 3 Fortbildungspunkten 🏅 TherAkademie qualitätsgeprüft – qualifiziert 📅 Termin: Donnerstag, 8. April 2027 🕒 Uhrzeit: 18-20:30 Uhr 💻 Ort: Online via Zoom 🎓 Fortbildungspunkte: 3 🧠 Dozentin: Bärbel Koch Inhalte der Fortbildung Komplexe Wörter, die ein Kind mit phonologischer Störung oder VED schon immer falsch ausspricht, gehören zu den hartnäckigsten Herausforderungen in der Aussprachetherapie. Reines Nachsprechen bringt oft wenig, Konsonantenverbindungen müssen mühsam erarbeitet werden, und eingeschliffene Artikulationsmuster lösen sich nur langsam auf. In dieser Fortbildung lernst du die Ankerstrategien kennen: eine praxisnahe Methode, die gezielt auf bereits korrekt beherrschte Wörter zurückgreift, um neue, schwierige Wörter leichter zugänglich zu machen. Statt sich mühsam an der Aussprache abzuarbeiten, nutzt du vertraute sprachliche „Anker”, damit sich neue Artikulationsmuster wie von selbst einstellen. Nach einer kurzen Einführung und Einordnung gegenüber bekannten Therapieansätzen steigst du direkt in die praktische Erarbeitung ein. So fällt es dir leicht, die Ankerstrategien schon in deiner nächsten Therapieeinheit einzusetzen, deinen Kindern schnellere Erfolgserlebnisse zu ermöglichen und Artikulationsmuster nachhaltiger zu festigen. Lernziele Nach dieser Fortbildung... weißt du, wie du mit Ankerstrategien die Artikulation „schwieriger” Wörter erleichtern kannst kannst du Ankerstrategien dank der praktischen Übungseinheiten direkt im Therapiealltag umsetzen nimmst du Wörter und ihre Lautstrukturen mit einem neuen Blick wahr Die Dozentin: Bärbel Koch 1990 schloss ich meine Ausbildung zur Logopädin in Tübingen ab. Zunächst arbeitete ich als Angestellte 2 Jahre in Nordrhein-Westfalen, in einer AOK-Filiale und danach als freie Mitarbeiterin in einer freien Praxis. 1993 machte ich mich in Spaichingen (Baden-Württemberg) selbstständig. 2017 veröffentlichte ich mein Buch: „Korrigier mich nicht!”. 2021 absolvierte ich die Ausbildung zum Kinder- und Jugendcoach (nach IPE) Seit 2022 gebe ich Seminare/Workshops/Vorträge in Kindergärten rund um die Themen Sprachförderung im Kita-Alltag. In den letzten 10 Jahren hat sich meine Arbeit immer mehr auf die Therapie von Kindern mit Sprachentwicklungsstörungen und phonologisch-phonetischen Störungen verlagert.