Pack Sons Composés (partie 2) : 13 livrets de lecture + exercices
Ce Pack des sons complexes rassemble 13 sons complexes pour accompagner les enfants dans l’étape qui suit la maîtrise des sons simples. Chaque son est découvert à travers une histoire illustrée, puis retravaillé progressivement grâce aux exercices. Il comprend : 13 livrets de lecture en couleur, un pour chaque son complexe travaillé ; 13 livrets en noir et blanc, parfaits pour l’impression économique ou le coloriage ; des dossiers d’exercices progressifs associés à chaque son ; une version en script minuscule et une version en script majuscule pour s’adapter aux habitudes de chaque classe ; l’histoire complète regroupée sur une seule page pour faciliter la relecture et travailler progressivement la fluidité ; la mascotte et les étiquettes de mots associées au son travaillé pour créer des ateliers, affichages ou référentiels ; des pictogrammes de consignes pour favoriser l’autonomie des enfants. 📖 Une progression pensée pour passer des sons simples aux sons complexes Après avoir découvert les lettres et maîtrisé les principaux sons simples, l’enfant rencontre une nouvelle difficulté : plusieurs lettres peuvent maintenant s’associer pour former un seul son. C’est précisément cette étape que travaille ce pack. Chaque livret se concentre sur un son complexe, mis en scène dans une véritable petite histoire. Le vocabulaire est soigneusement choisi pour permettre à l’enfant de rencontrer régulièrement le son ciblé dans des mots et des phrases, tout en limitant autant que possible les autres difficultés de décodage. L’objectif n’est donc pas simplement de reconnaître GN, OUILLE, ETTE,… sur une fiche. L’enfant apprend à repérer le son, le décoder, le retrouver dans différents mots puis le lire au fil d’un récit qui a du sens. Chaque histoire est accompagnée d’un dossier d’exercices progressifs (5 pages par son) qui permet de revenir sur le son sous différentes formes. Les activités évoluent en difficulté afin que certains enfants puissent consolider les premières étapes tandis que d’autres poursuivent vers une lecture plus autonome. Cette organisation permet de différencier facilement les apprentissages, en classe, en petits groupes ou à la maison, tout en conservant un même fil conducteur : un son, une mascotte, une histoire et une progression complète pour apprendre à le lire en contexte.
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