Apprendre l’orthographe grâce à une approche structurée, visuelle et plurilingue Âge : à partir de 8 ans La Route de l’orthographe est une collection de quatre volumes conçue pour rendre l’apprentissage de l’orthographe lexicale française plus accessible et plus logique, notamment pour les élèves plurilingues ou rencontrant des difficultés en lecture et en écriture. Son approche s’appuie sur l’enseignement explicite, l’observation des régularités orthographiques et la mise en relation de plusieurs langues. Les pictogrammes, les supports visuels, la répétition des consignes et la progression prévisible des activités facilitent la compréhension, réduisent la charge cognitive et favorisent l’autonomie. Ce premier volume débute par une révision des graphèmes on, an et ou, avant d’aborder gn, ai, entr/endr, ain/aine, ien/ienne et oin. Chaque séquence conduit progressivement l’élève de l’oral vers l’écrit grâce à un mot-clé illustré, à des comparaisons plurilingues, à des exercices de conscience phonologique et morphologique, ainsi qu’à des activités de lecture, d’écriture et de préparation à la dictée. Des versions adaptées de plusieurs exercices offrent un soutien supplémentaire aux élèves qui ont besoin d’un guidage plus important. La progression se poursuit dans les trois autres volumes. Le volume 2 travaille les graphèmes et régularités qu, ée/té, eur/euse, ier/ière, eux/euse et è. Le volume 3 aborde s entre deux voyelles, s [z], tion/ssion, ail/eil, ouille/euil, e et esse/ette/elle. Le volume 4 porte sur m devant b/p, ir/il/in, gi/ge/geon, ga/go/gue/gui, ce/ci/ç, ay/oy/uy et aff/app/acc/att. Le matériel comprend également des dictées métacognitives, des activités autonomes, des corrigés, des conseils destinés aux enseignant·es et une grille d’évaluation optionnelle pour observer les compétences et orienter les prochains apprentissages. Année de publication 2026