Atelierista della scuola primaria [22-23-26-29 ottobre e 3 novembre – Online]

LEZIONE REGISTRATA – (1 ORA) GLI ATELIER D’ARTE NELLA SCUOLA PRIMARIA I temi, le pratiche, le prospettive a cura di Mauro Speraggi, Psicopedagogista 1° INCONTRO › dalle 18.00 alle 21.00 Presentazione del corso e dei partecipanti . ARTE PER EDUCARE: l’atelier come strumento educativo per attivare processi di crescita e apprendimento attraverso le arti. Itinerari pedagogici per valorizzare le differenze individuali, lavorare in gruppo e integrare i saperi. 2° INCONTRO › dalle 18.00 alle 21.00 L’ATELIER DEL RITRATTO TRA IDENTITÀ, NARRAZIONE E SCRITTURA C’è il ritratto ideale, quello convenzionale, quello di corte, realista e surrealista… I tanti modi che l’arte suggerisce ci spingono a giocare con l’identità, con la propria immagine, con gli indizi del proprio viso e di quelle altrui per leggere le emozioni, percepire le diversità e l’unicità. -Ritratto in punta di matita -Tra memoria e identità: l’emozione dell’arte tra identità, narrazione e scrittura. Joseph Cornell e le Shadow boxes. 3° INCONTRO › dalle 18.00 alle 21.00 L’ATELIER DELLA CITTADINANZA Essere cittadini è un’arte che ha bisogno di azioni concrete: partecipare, rispettare, conoscere, rifiutare. L’arte attraverso le sue forme espressive aiuta ad essere cittadini consapevoli, critici, responsabili, autonomi, abitanti responsabili del pianeta Terra, protagonisti del domani. – Classi di patrimonio: costruire una veduta scenografica per indagare, scoprire e conoscere la città. 4° INCONTRO › dalle 18.00 alle 21.00 L’ATELIER TRA ARTE, GIOCO E SCIENZA Progettare un percorso multidisciplinare per entrare in confidenza con la scienza, la matematica, la geometria, le arti e l’ambiente. Per educare alla complessità superando la rigidità delle discipline e la frattura tra sapere scientifico e umanistico, tra teoria e pratica. – Mosaici matematici: dal rigore geometrico dei mosaici e delle tassellature, alle regole matematiche dell’arte di Escher, realizzare un libro che è anche gioco, scenario e spazio di bellezza. 5° INCONTRO › dalle 18.00 alle 21.00 Presentazione dei lavori individuali e ipotesi progettuali. Il corso si articolerà come segue › durata 25 ore di cui: 1 ora di lezione registrata, 15 ore di lezione in streaming e 9 ore di lavoro individuale. I corsi saranno svolti in streaming tramite la piattaforma MEET.GOOGLE e verranno condotti con un massimo di 15 partecipanti per ogni gruppo. Dopo aver effettuato l’iscrizione verranno date le istruzioni per potersi collegare al link di accesso al corso. Verrà fornita una lista di materiali da preparare. Sarà rilasciato attestato di partecipazione MIUR. Le iscrizioni verranno accolte in ordine di arrivo e solo se complete dell’intera quota di iscrizione. Il corso è a numero chiuso. Gli iscritti riceveranno conferma via e-mail non appena la richiesta verrà presa in carico. Il corso rientra nel programma “aggiornamento e formazione” di Artebambini, ente riconosciuto dal MIUR per l’alta valenza pedagogica delle sue attività. È possibile pagare con Carta del Docente.