Marketing-Grundlagen und Marketing-Mix | Unterrichtsmaterial Berufsschule (WiSo & Recht)

Marketing-Grundlagen und Marketing-Mix – fertiges, sofort einsetzbares Unterrichtsmaterial für die Berufsschule und das Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Recht). Diese Reihe führt Lernende an Berufsschule und Berufskolleg in die Grundlagen des Marketings und in den Marketing-Mix ein. In fünf Arbeitsblättern mit steigender Progression geht es vom Marketingbegriff, den Bedürfnissen und der Marktforschung über Zielgruppen, Marktsegmentierung und Positionierung bis zu den vier P des Marketing-Mix – Produkt-, Preis-, Distributions- und Kommunikationspolitik. An konkreten Fällen lernen die Lernenden, die Instrumente zu kombinieren und die Stimmigkeit eines Mix zu beurteilen. Am Ende gestalten sie eine eigene Mini-Marketingkonzeption. Durchgängig wird kundenorientiertes, vernetztes Denken geübt und der Bezug zum eigenen Ausbildungsbetrieb hergestellt. Das lernen Ihre Schülerinnen und Schüler Den Marketingbegriff erklären sowie Bedürfnis, Bedarf und Nachfrage unterscheiden Primär- und Sekundärforschung als Wege der Marktforschung unterscheiden Marktsegmente bilden, Zielgruppen beschreiben und eine Positionierung erklären Die vier P des Marketing-Mix benennen und Maßnahmen richtig zuordnen Einen Marketing-Mix an Fällen analysieren, beurteilen und eine eigene Konzeption gestalten Aufbau des Materials Arbeitsblatt 1: Was ist Marketing? Bedürfnisse, Markt und Marktforschung – Die Lernenden erklären den Marketingbegriff, unterscheiden Bedürfnis, Bedarf und Nachfrage und benennen die Wege der Marktforschung. Arbeitsblatt 2: Zielgruppen, Marktsegmentierung und Positionierung – Die Lernenden bilden Marktsegmente nach sinnvollen Kriterien, beschreiben Zielgruppen und erklären den Sinn einer Positionierung. Arbeitsblatt 3: Der Marketing-Mix: die vier P kennenlernen – Die Lernenden benennen die vier Instrumente des Marketing-Mix und ordnen ihnen typische Maßnahmen zu. Arbeitsblatt 4: Instrumente kombinieren und an Fällen analysieren – Die Lernenden analysieren an konkreten Fällen den Marketing-Mix, prüfen die Stimmigkeit der vier P und beurteilen Entscheidungen. Arbeitsblatt 5: Eine eigene Mini-Marketingkonzeption gestalten – Die Lernenden entwickeln für ein selbst gewähltes Produkt eine schlüssige Mini-Marketingkonzeption von der Zielgruppe bis zum Marketing-Mix. Leitfrage: Wie richtet ein Unternehmen sein Angebot an den Bedürfnissen der Kundschaft aus und kombiniert die vier P des Marketing-Mix zu einem stimmigen Ganzen? Das ist enthalten 5 Arbeitsblätter mit steigender Progression Lösungen und Erwartungshorizont zu allen Aufgaben Farbige Präsentation (7 Folien) Ausführlicher Verlaufsplan für die Unterrichtsstunde Alle Materialien auf Deutsch und Englisch Alle Materialien als druckfertiges PDF sowie editierbar als Word (.docx) und PowerPoint (.pptx) Vollständig zweisprachig: Deutsch und Englisch Sofort einsetzbarDifferenziert aufgebaute Arbeitsblätter (Pflicht- und Wahlaufgaben) mit ausreichend Platz zum Bearbeiten, dazu ein ausführlicher Verlaufsplan, ein konkreter Erwartungshorizont in den Lösungen und eine farbige Präsentation für den Einstieg. Digitaler Download – direkt nach dem Kauf startklar. Zielgruppe: Berufsschule und Berufskolleg (Wirtschafts- und Sozialkunde, Wirtschaft, Recht), geeignet für alle Ausbildungsberufe.