Wymagania dostosowane do możliwości – jak uczyć odporności na frustrację i gotowości szkolnej w nowym modelu edukacji
Celem szkolenia jest przygotowanie kadry pedagogicznej do wspierania rozwoju emocjonalnego dzieci w kontekście ich przyszłej edukacji szkolnej. Uczestnicy poznają skuteczne techniki budowania u wychowanków odporności psychicznej, która jest kluczowa w radzeniu sobie z codziennymi trudnościami i porażkami. Szkolenie umożliwi wypracowanie standardów dostosowywania wymagań do indywidualnych potrzeb dziecka, co bezpośrednio wpłynie na podniesienie jakości pracy dydaktycznej. Zdobyta wiedza pozwoli nauczycielom stworzyć w przedszkolu bezpieczne środowisko, w którym frustracja staje się szansą na naukę, a nie barierą.