Batería de práctica Comprensión de Lectura | Impulso Lector 2° básico | Lasalademisscami
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description: Material educativo creado especialmente para 2° básico, pensado para practicar de manera organizada la Comprensión de lectura considerada en Impulso Lector. Esta batería reúne 5 cuadernillos diferentes, cada uno con 4 textos y 20 preguntas, sumando: ✨ 20 textos de lectura ✨ 100 preguntas en total Las actividades permiten trabajar las tres habilidades de comprensión: ✨ Localizar ✨ Interpretar y relacionar ✨ Reflexionar Cada cuadernillo combina 2 textos literarios y 2 textos no literarios, incorporando variedad de estructuras, temáticas y formas de presentar la información. ¿Qué incluye la batería? ✔️ 5 cuadernillos para el estudiante ✔️ 20 textos originales en total ✔️ 100 preguntas de Comprensión de lectura ✔️ 20 preguntas por cuadernillo ✔️ Preguntas de selección única con alternativas A, B y C ✔️ 1 pregunta de respuesta abierta en cada cuadernillo ✔️ Hojas de respuestas ✔️ Material completo para el/la docente en cada cuadernillo ✔️ Claves de corrección ✔️ Tabla de especificaciones ✔️ Habilidad evaluada en cada pregunta ✔️ Distribución de habilidades ✔️ Criterios de corrección para las preguntas abiertas ✔️ Orientaciones para la aplicación, revisión y análisis pedagógico ✔️ Formato Word + PDF Material para el/la docente Cada cuadernillo incluye su propio material de apoyo docente, pensado para facilitar tanto la aplicación como la revisión de las respuestas. Encontrarás las claves de corrección, la habilidad trabajada en cada pregunta, tablas de especificaciones, criterios para revisar las respuestas abiertas y orientaciones para analizar el desempeño de los estudiantes. De esta manera, no solo podrás revisar si una respuesta es correcta o incorrecta, sino también identificar qué habilidades de comprensión requieren mayor refuerzo. Ideal para preparar la Comprensión de lectura de Impulso Lector en 2° básico; practicar con distintos tipos de textos; trabajar Localizar, Interpretar y relacionar y Reflexionar; realizar varias instancias de práctica antes de la evaluac…
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